為了推進個性化的特色班級建設(shè)，營造良好的班級學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體凝聚力，創(chuàng)建溫馨和諧的教室環(huán)境，11月初，我校組織開展了一次“最美教室”評比活動。

    為開展好這次活動，政教處擬訂了詳盡的“最美教室”評選方案，提出了“整潔、書香、綠意、個性”的總體目標，并對“整體環(huán)境、班級常規(guī)欄、特色創(chuàng)意、板塊布置”四個方面列出了具體的評比標準。

    此次教室美化活動歷時三周，讓每個班級都有足夠的時間準備。活動中，同學們開動腦筋、精心設(shè)計，利用手頭的各種材料，變廢為寶，花錢不多，創(chuàng)意無限。“榮譽欄”、“學生作品展欄”、“相親相愛一家人”、“我的青春我做主”、“班級誓詞”、“知識海洋”等一個個溫馨小版塊、綠意盎然的花草盆景、具有班級特色的黑板報以及制作精美的手工品，無一不彰顯了學生們的無限創(chuàng)意，讓人耳目一新。

    11 月 21日下午放學后，6位老師和9個學生組成的評審團來到各班教室，根據(jù)評分標準認真檢查，仔細觀察，慎重打分。最后評選出103班、202班、302班、303班為“最美教室”。

    此次活動的開展，培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新能力，彰顯了班級文化特色，營造了濃厚、和諧的校園文化氛圍，更為我校增添了一道靚麗的風景線。