揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才

                                                             ——唐澤華校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

馬云，當(dāng)代中國(guó)的一個(gè)風(fēng)云人物，許多同學(xué)可能知道這個(gè)名字，不知道名字的也許知道他創(chuàng)辦的阿里巴巴網(wǎng)站。

就是這樣一個(gè)風(fēng)云人物，誰(shuí)也沒(méi)想到馬云的求學(xué)之路是多么的曲折坎坷。從小，身材瘦小的馬云就有一個(gè)與其身體條件很不匹配的愛(ài)好——打架，父親為此幫馬云轉(zhuǎn)過(guò)三次學(xué)。

當(dāng)時(shí)，馬云父親是一家戲劇協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，他常常帶馬云去看戲。馬云對(duì)戲里的唱腔絲毫不感興趣，倒是對(duì)武生們?cè)趹蚺_(tái)上的好身手佩服不已。他母親很惋惜地對(duì)父親說(shuō)：“兒子天生不按常理出牌，說(shuō)教只怕已無(wú)用途！”父親苦笑道：“那我就當(dāng)把鐵鏟，一天一小鏟，盡量挖出他的閃光點(diǎn)，再用他的閃光點(diǎn)去填埋他的劣根吧?！?/span>

有一天，父親發(fā)現(xiàn)無(wú)論他對(duì)馬云嘮叨什么，馬云都用學(xué)到的英語(yǔ)回敬他。他很有些大喜大悟：“你小子是不是在用英語(yǔ)罵我??？那好，你好好學(xué)英語(yǔ)，學(xué)到能隨心所欲地講，那樣罵人才會(huì)痛快！”父親看到馬云對(duì)英語(yǔ)有興趣，就騎著自行車(chē)帶馬云到西湖邊去找老外聊天。馬云越聊越過(guò)癮，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也越來(lái)越帶勁。

從初中到高中，馬云幾乎包攬了學(xué)校英語(yǔ)考試的所有第一名。但十分突出的英語(yǔ)成績(jī)也無(wú)法掩飾馬云嚴(yán)重偏科的事實(shí)。1982年，第一次參加高考，馬云的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)匀坏娜昙?jí)第一名，但他的數(shù)學(xué)成績(jī)也是毫無(wú)懸念的全年級(jí)倒數(shù)第一（總分100分，馬云考了1分），高考落榜后，馬云準(zhǔn)備“棄文從武”，跟表弟一起到一家公司應(yīng)聘保安。結(jié)果表弟被錄用了，馬云卻應(yīng)為個(gè)子矮小而被淘汰。那是，馬云的心幾乎被接踵而至的打擊擊碎了。父親看到馬云意志消沉，悄悄找了個(gè)關(guān)系，讓馬云替一家雜志社蹬三輪車(chē)送書(shū)。沉重的體力活逐漸麻痹了高考失利帶來(lái)的痛楚，馬云甚至認(rèn)為這樣或許才是更適合自己的生活方式。但父親仍然發(fā)揮著“鐵鏟”的作用，開(kāi)始可以鏟鑿馬云高考落榜的痛處，父親對(duì)馬云說(shuō)：“你每天蹬20多公路來(lái)來(lái)回回都不累，為什么就不能再走一遍高考的路呢？！”

父親的話讓馬云下了決心：參加第二次高考，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班。然而，一年后的第二次高考，馬云照樣名落深山，離本科線還差140分，數(shù)學(xué)考了19分。但是，這回，馬云自己執(zhí)拗地選擇了第三次走上高考復(fù)讀之路。父親是全家唯一一個(gè)沒(méi)有反對(duì)他的人，并煞費(fèi)苦心地為馬云找了一位數(shù)學(xué)特級(jí)教師每周給馬云輔導(dǎo)兩次。1984年7月，第三次從高考考場(chǎng)出來(lái)的馬云，數(shù)學(xué)考了79分。但命運(yùn)弄人，馬云的高考總分離當(dāng)年的本科線還差5分！或許 是馬云父子的執(zhí)著精神感動(dòng)了上帝，當(dāng)年杭州師范學(xué)院本科計(jì)劃沒(méi)有招滿，馬云被降分錄取到了杭師院，馬云終于上了本科，還被特招進(jìn)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

進(jìn)了大學(xué)，所學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)正是馬云的特長(zhǎng)，也是馬云身上為數(shù)不多的閃光點(diǎn)，馬云的專(zhuān)業(yè)成績(jī)十分優(yōu)異，自信心一下子增長(zhǎng)起來(lái)，馬云開(kāi)始積極參加校內(nèi)校外各種社團(tuán)活動(dòng)，隨后不僅成為了學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，還當(dāng)上了杭州市的學(xué)聯(lián)主席。畢業(yè)后，馬云分配到一家大學(xué)教授英語(yǔ)課程，一次偶然的機(jī)會(huì)，馬云作為英語(yǔ)翻譯隨團(tuán)出訪美國(guó)，在那里，馬云第一次接觸到了互聯(lián)網(wǎng)。1999年，馬云創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站。再后來(lái)的馬云就不必多說(shuō)了，今天的馬云是當(dāng)代中國(guó)的風(fēng)云人物，大陸首富！

老師們，同學(xué)們：聽(tīng)過(guò)以上馬云的成長(zhǎng)故事，我們有說(shuō)明啟發(fā)？你們思考兩個(gè)問(wèn)題：馬云到底是聰明還是笨蛋的？

我認(rèn)為，這兩個(gè)問(wèn)題的答案都是絕對(duì)的！首先，馬云是決定聰明的，不聰明，馬云的英語(yǔ)絕對(duì)考不到全年級(jí)第一名！不聰明，馬云絕對(duì)不能成為今天的中國(guó)首富！其次，馬云是個(gè)十足的大笨蛋，不是笨蛋，馬云的數(shù)學(xué)也很難每次考倒數(shù)第一!高考數(shù)學(xué)考滿分很難，考1分也不容易?。?fù)讀兩年，離本科線還差5分，也是夠笨的了！

那么，馬云到底是聰明還是笨蛋呢？這不是自相矛盾嗎？這說(shuō)明了說(shuō)明問(wèn)題？——說(shuō)明了早在千年以前人們就發(fā)現(xiàn)了的問(wèn)題：金無(wú)足赤人無(wú)完人！正所謂人人有才，人無(wú)全才。每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的弱點(diǎn)。一個(gè)人要想成功，除了勤奮努力之外，還必須學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短！要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處！我們同學(xué)大多數(shù)都和馬云一樣，學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，身上都有很多弱點(diǎn)和短處。但是，只要我們是一個(gè)心智健全的人，我們一定也有自己的長(zhǎng)處，或許你現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還沒(méi)有挖掘！

本周的晨跑口號(hào)：

人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才！