一、目標(biāo)明確  理想遠(yuǎn)大

     1、鄧昌武：成功=理想+自信+堅(jiān)持+積累。

 2、于沙：《理想》有它，無它，不一樣＼有它，像船兒有槳＼能漂灘，能斬浪＼無它，像一只花公雞＼只知為覓食奔忙＼有它，即使天黑下來＼也看得見光亮＼無它，縱然在大白天＼眼前也一片迷茫＼它的名字＼叫理想

 3、愛默生：一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都將為他讓路。  

     4、羅杰·羅爾斯：信念值多少錢?信念是不值錢的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值。在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。

    二、全心全意  樂在其中  

     1、國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌獲得者林強(qiáng)說：學(xué)好數(shù)學(xué)，必須愛數(shù)學(xué)。我濃厚的興趣早在小學(xué)就產(chǎn)生了。我常常超額完成老師和父親布置的作業(yè)。那是一種享受，不是負(fù)擔(dān)。

 2、孔子：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

 三、意志頑強(qiáng)  毅力堅(jiān)韌

     1、毛澤東：男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

     2、馮長(zhǎng)根：生活決不虧待勤奮的人！

     3、鄧昌武：沒有不公平的命運(yùn)，只有不公平的代價(jià)!

   四、習(xí)慣良好  永遠(yuǎn)自信

     1、巴爾扎克：要斷送一個(gè)人，只消叫他染上一樣嗜好。

     2、鄧昌武：習(xí)慣決定命運(yùn)，好習(xí)慣好命運(yùn)，壞習(xí)慣壞命運(yùn)。在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地方，認(rèn)真地、快樂地做好規(guī)定的事情，這就是好習(xí)慣。

     3、喬治·赫伯特：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。

     4、居里夫人：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!

    五、爭(zhēng)分奪秒  惜時(shí)如金

     l、鄧昌武：巧鳥先飛，笨鳥后飛！笨鳥先飛的觀點(diǎn)害死人！

     2、歌德：天才就是勤奮。

     3、鄧昌武：勤奮就是天才。越聰明越勤奮，越勤奮越聰明；越愚蠢越懶惰，越懶惰越愚蠢。

     4、愛因斯坦：人的差異產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間。

   六、方法在胸  受益無窮

     1、格拉寧：一個(gè)好的方法可能比熱情更為重要。

     2、知識(shí)的掌握分領(lǐng)會(huì)、鞏固和應(yīng)用三個(gè)階段，即要明白，要記住，要會(huì)用。

                        課前預(yù)習(xí)——明確作用、任務(wù)、方法。

                                   充分準(zhǔn)備：心理、知識(shí)、物質(zhì)、身體。

                        課堂專心      

 3、學(xué)習(xí)的基本過程             專心聽講：力求當(dāng)堂掌握。

                        課后復(fù)習(xí)——嘗試回憶、看教科書、整理筆記、看參考書。

                        獨(dú)立作業(yè)——認(rèn)真審題、獨(dú)立完成、又對(duì)又快。

                        系統(tǒng)復(fù)習(xí)——回憶重視、查漏補(bǔ)缺、融會(huì)貫通、綜合應(yīng)用。

                        認(rèn)真考試——減輕壓力、認(rèn)真審題、不要作弊、考后分析。

      4、鄧昌武：把作業(yè)當(dāng)模擬考，把模擬考當(dāng)高考，把高考當(dāng)作業(yè)。