鄧昌武校長講《做人》第2講 做一個人格健全的人
我們平日都說:“做人真難啊!”尤其是在“缺德”的現(xiàn)時社會中,要做一個人格健全的人就更難?,F(xiàn)在有一種怪現(xiàn)象是,講撈錢的多,講做官的多,講做人的少。要做一個有道德的人,就得在實踐中通過自我修養(yǎng),逐漸地塑造自我,建立起自己獨立完整的人格。所謂人格,是人的品德、性格和個性的總和。做人的準(zhǔn)則應(yīng)該是自尊、正義、正直、忠誠、善良、堅貞、勤奮、獨創(chuàng)等等。
有人把現(xiàn)時社會的“缺德”現(xiàn)象概括為“三無”,即無社會公德、無職業(yè)道德、無良心道德。當(dāng)然不是所有人都這樣,然而卻較為普遍。比如說社會公德,有人憤憤然說外地某大城市公用電話被砸、電話機被偷,害得他有要事找不到打電話的地方。某人說某地的鑄鐵下水道蓋,被人偷去當(dāng)廢銅爛鐵賣掉,致使他掉進(jìn)去洗了個臟水澡等等。這些現(xiàn)象我們都見過。甚至有些地方因為下水道管蓋被偷,小孩活活淹死的事故也時有發(fā)生。再比如職業(yè)道德,有的醫(yī)生索要紅包,有的教師為了收取補課費、輔導(dǎo)費,上課不好好講,留到課下講等等。無良心道德,我想大家都耳熟能詳,所見頗多,不必多說了。說到底,一個人的道德情操之高尚與卑下,全然決定于人品、人格之高低。若是人格卑下,遑論此人德行如何?所以,我堅持開設(shè)“做人課”,以此來培養(yǎng)塑造我們高尚的品德和健全的人格。我認(rèn)為這一課青年人、中年人、老年人都該重學(xué)。黨中央大聲疾呼加強精神文明建設(shè)、反對腐敗行為,其要旨也在這里,一個有高尚道德的人,有獨立人格的人,會去干那些“缺德”的事嗎?要做一個人格健全的人,還要學(xué)會忍受壓力,學(xué)會恪盡職責(zé),學(xué)會磨練意志毅力。美國西點軍校的作法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
西點軍校走出了四位總統(tǒng)和美國歷史上五位五星級將軍中的四位。西點軍校的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練生活是非常緊張和艱苦。學(xué)員們必須在4年時間內(nèi)完成和考試通過31門主課和9門選修課,每天埋頭苦讀到午夜12點才能熄燈休息。每年夏天,學(xué)員們背起行裝到西點北部的一森林地帶進(jìn)行野外軍事演習(xí)。他們練習(xí)各種武器的使用,在無邊無際的森林里靠指南針和地圖行進(jìn)。他們在地上跌打滾爬,攀登懸崖峭壁,風(fēng)餐露宿,完全按照戰(zhàn)時的要求進(jìn)行訓(xùn)練。“不撒謊、不欺騙、不偷竊,也不容忍其他學(xué)員這樣做”,這是西點軍校學(xué)生必須遵守的清規(guī)戒律。如果學(xué)員違反軍紀(jì)軍容,校方通常懲罰他們身著軍裝,肩扛步槍,在校園內(nèi)正步繞圈走,少則幾個小時,多則幾十個小時。西點每年招收1000多名新生,到畢業(yè)時大約有25%的學(xué)員不是因為學(xué)習(xí)跟不上半途而廢,便是因為犯了錯誤被開除出校。
美國西點軍校還有一個久遠(yuǎn)的傳統(tǒng),遇到學(xué)長或軍官問話,新生只能有四種回答:“報告長官,是!”、“報告長官,不是!”、“報告長官,沒有任何借口!”、“報告長官,不知道。”除此之外,不能多說一個字,比如長官問:“你認(rèn)為你的皮鞋這樣就算擦亮了嗎?”你的第一反應(yīng)肯定是為自己辯解:“報告長官,剛才排隊時有人不小心踩到了我。”但是不行,所有的辯解都不在那四個“標(biāo)準(zhǔn)答案”里,所以你只能回答:“報告長官,不是。”長官要問為什么,你最后只能答:“報告長官,沒有任何借口。”再比如軍官派一個新生去完成一項任務(wù),而且限定在一定時間內(nèi)完成。這項任務(wù)完全可能會因種種原因而不能按時完成,但軍官只要結(jié)果,根本不會聽你長篇大論地解釋為何完不成任務(wù)。“沒有任何借口”迫使這位新生只有把握每一分每一秒去爭取完成任務(wù),根本無暇為完不成任務(wù)找借口。
學(xué)校之所以這樣規(guī)定,就是要讓新生學(xué)會忍受壓力,學(xué)會恪盡職責(zé),明白表現(xiàn)不達(dá)到十全十美是“沒有任何借口”的。這對健全學(xué)生的人格是十分有益的。我們知道,借口是我們做不成事、做錯事的擋箭牌,是我們敷衍別人、原諒自己的護(hù)身符,是我們掩飾弱點逃避責(zé)任的百驗靈丹。一個人,做不好一件事,完不成一項任務(wù),若想找借口,就可以有成千上萬條站在那兒響應(yīng)你,聲援你,支持你。結(jié)果呢?過失是掩蓋了,責(zé)任是推卸了,心里是暫時平衡了,但長此以往,便是大事做不了,小事做不好,最終一事無成。因為一個人若輕輕松松地就可以找到退路,比如借口,那他做事便不可能一心一意,盡心盡力。而秉持“沒有任何借口”這樣的信念,盡管看似對自己冷酷無情,卻猶如破釜沉舟,可以激起一個人無比的潛力,促使其全力以赴,埋頭苦干,盡善盡美地完成手頭的每項事情,久而久之,人的才能逐漸凸出,意志毅力也越磨越堅,最終脫穎而出,成為杰出人才,社會精英。難怪西點軍校不只培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的軍事人才,也培養(yǎng)出了無數(shù)商界精英。
記得陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”我想,這里所說的“真人”就是人格健全的人。陶行知先生特別強調(diào)這個“真”字,看來要做到“真”也并非那么簡單。千教萬教不過一個“真”字,千學(xué)萬學(xué)也不過一個“真”字,難道這個“真”真那么重要嗎?去問問那些消費者吧,為什么在挑三揀四的同時總不忘要問一句“是真貨嗎?”去問問那些戀人吧,為什么在小心翼翼地付出時總不免問一句“你是真的愛我嗎?”再去問問那些科學(xué)巨匠吧,為什么愿意皓首窮經(jīng)幾十年,到頭來還要獻(xiàn)身于真理……其實,答案很簡單,“真”是人心所向,“真”即是“善”,“真”即是美,“真”即是不朽的人生!做到了“真”就做到了人格健全。同學(xué)們,我們要不斷地塑造自己的品德、性格和個性,學(xué)會忍受壓力,學(xué)會恪盡職守,做一個“真”人,做一個人格健全的人。