自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。

先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事：俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的姐姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的姐姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝道具之類(lèi)的工作，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了一種自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，屈辱的姐姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)：排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家。”

這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦；世界文壇本來(lái)也應(yīng)擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的?自卑!

因?yàn)樽员?，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员?，就失去?zhàn)勝困難的毅力；因?yàn)樽员?，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流……因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，要想為人類(lèi)作出有益的貢獻(xiàn)，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!

受人尊敬的我國(guó)婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚，剛降臨人間時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗且粋€(gè)丫頭。讀書(shū)時(shí)也受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地回答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分我們要得110分!”在這種自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)作某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是這種自信精神，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言誹謗等打擊之后，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

我不是什么偉人，但我同樣擁有自信這盞明燈。

因?yàn)槲易孕?，任民辦教師，個(gè)人考試成績(jī)?cè)谌薪處熤懈呔影袷?span>!

因?yàn)槲易孕?，任小學(xué)校長(zhǎng)，被市教委樹(shù)為全市校長(zhǎng)和老師的楷模!

因?yàn)槲易孕?，任高中歷史教師，學(xué)生高考人平分年年名列全地區(qū)第一!

因?yàn)槲易孕?，任高三文科班主任，一個(gè)班上省線人數(shù)比同地區(qū)其它三個(gè)縣文科上省線的總和還多一人!

因?yàn)槲易孕?，任高三年?jí)組長(zhǎng)，學(xué)校升學(xué)人數(shù)由上年的96人猛增至184人，在全地區(qū)遙遙領(lǐng)先!

因?yàn)槲易孕牛?span>“下崗”后孤身闖溫州，短短四年就把一所即將倒閉的學(xué)校變成浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校，用自己的鋼鐵意志、豐碩業(yè)績(jī)和高尚情操，在溫州、在浙江乃至在全國(guó)創(chuàng)造出了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃放疲?span>“轉(zhuǎn)差王”的美名傳遍浙江大地!

前不久，我讀到這樣一篇文章：《信心撐我考大學(xué)》。這篇文章使我再一次認(rèn)識(shí)到了信心的神奇力量，現(xiàn)摘錄如下：

“在我讀中學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)常常是在班里名列倒數(shù)前幾位，盡管成績(jī)‘出眾’，可亦不甘寂寞，那年，我同樣參加了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)斗——高考。結(jié)果不言而喻，我敗興而歸，其中數(shù)學(xué)成績(jī)最慘——8分。老師聞?dòng)?，忍不住捧腹大笑?span>

光陰似水，轉(zhuǎn)眼間，兩度春秋已過(guò)。令我大吃一驚并引發(fā)我異想天開(kāi)的是：兩年前，與我一起參加高考、一起名落孫山的兩個(gè)同學(xué)，居然通過(guò)苦戰(zhàn)，雙雙高中了，一位進(jìn)入杭州某化工學(xué)校深造，一位棋高一著，考入了大名鼎鼎的中央財(cái)經(jīng)學(xué)院。我好不羨慕，期盼有朝一日也能像他們一樣登上高等學(xué)府的殿堂，成為一名出色的學(xué)子。

我要復(fù)習(xí)考大學(xué)的消息，像長(zhǎng)了翅膀一樣迅速在我們村、在母校里傳開(kāi)。熟悉我的老師、同學(xué)、村民聞之，都把腦袋搖得象撥浪鼓一般。有的甚至說(shuō)：他呀!多少年來(lái)一直是全班中數(shù)學(xué)成績(jī)中的‘寶貝’，見(jiàn)人家考上了，便心里癢癢，也不知天高地厚，依我看哪，他還是乖乖地種地吧，否則是竹籃打水一場(chǎng)空。別人的諷刺、挖苦，猶如一支支冷箭穿透我那滴血的心。然而，我并沒(méi)有因此消沉，相反變得格外倔強(qiáng)，并升騰起一種寶貴的自信感。

難道我天生是個(gè)傻瓜?難道數(shù)學(xué)是門(mén)令我只能望而卻步、退避三舍的學(xué)科?不!我并不傻，否則，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺茨芤恢笔芡瑢W(xué)們的青睞?小學(xué)時(shí)，我的算術(shù)成績(jī)總是全班數(shù)一數(shù)二，多少次得了滿(mǎn)分。1978年的那次高考成績(jī)，我總分并不比其他同學(xué)遜色多少。我不信我不是考大學(xué)的料!我擦干了眼淚，昂起頭，毅然決然地跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。

數(shù)學(xué)是座頑固難攻的碉堡，我非集中火力猛打強(qiáng)攻不可!于是，在明亮寬敞的教室里，我或凝神傾聽(tīng)老師精心的講解，或埋頭演算著一道道練習(xí)題；昏暗窄小的集體宿舍里，躺下后，起床前，我常常在腦海里默默過(guò)濾著一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)概念、定理和公式……這樣，原本對(duì)我猶如天書(shū)一般的數(shù)學(xué)課本，此時(shí)，逐漸變得熟悉、親切、可愛(ài)了。

1981年仲夏的一天中午，高考結(jié)束后在田里汗流浹背揮鐮收割早稻的我，突然收到學(xué)校寄來(lái)的一封信。信中裝著我的這次高考的成績(jī)單——那是用電腦在一張白紙上打出的一組數(shù)字。霎時(shí)，眼前一亮：我的數(shù)學(xué)成績(jī)86分!我的總分成績(jī)比我省大學(xué)本科新生錄取分?jǐn)?shù)線還高出30多分!鄉(xiāng)親們聞?dòng)嵑蟊甲呦喔?，?dāng)年說(shuō)我怪話的人也欽佩不已，豎起大拇指說(shuō)：奇跡!

當(dāng)我邁著輕快矯健的步履，徜徉在華東政法學(xué)院那古色古香又生機(jī)勃勃的校園時(shí)，我百感交集。是自信支撐我登上了高等學(xué)府那高高的殿堂，也愿她永遠(yuǎn)伴著我人生的腳步，邁向未來(lái)。”

同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你、我、他、我們大家都應(yīng)成為生活的強(qiáng)者、事業(yè)的強(qiáng)者。我們的生命將因此而閃爍瑰麗的光彩。請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信的人。